Airmadidi, Minahasa Utara – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Klabat (FEB UNKLAB) menyelenggarakan kegiatan workshop intensif selama dua hari yang berfokus pada transformasi metode dan strategi pembelajaran dalam rangka implementasi kurikulum baru tahun 2026. Inisiatif strategis ini digelar untuk mendorong para dosen menghadirkan pengalaman belajar yang inovatif, interaktif, dan berbasis kompetensi guna mempersiapkan mahasiswa menghadapi dinamika dunia kerja modern.
📌 Rangkuman Inisiatif Transformasi Pembelajaran:
- Program: Workshop Transformasi Metode dan Strategi Pembelajaran FEB UNKLAB 2026
- Fokus Utama: Penguatan Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Penyelarasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
- Peserta: Dosen Tetap Lintas Program Studi (S1 Manajemen, S1 Akuntansi, D3 Sekretari, dan Magister Manajemen)
- Lokasi: Kampus Universitas Klabat, Airmadidi, Minahasa Utara, Sulawesi Utara
- Pendekatan: Pergeseran menuju Student-Centered Learning dan Experiential Learning
- Metode Kunci: Case-Based Method, Business Simulation, Role Play, dan Project-Based Learning
Pergeseran Paradigma: Menuju Student-Centered Learning
Salah satu poin penting dalam agenda workshop adalah percepatan transisi dari pola Teacher-Centered Learning (pembelajaran berpusat pada dosen) menuju Student-Centered Learning (pembelajaran yang menempatkan mahasiswa sebagai pusat proses belajar). Dalam paradigma ini, dosen berperan sebagai fasilitator dan mentor yang memandu mahasiswa untuk aktif mengeksplorasi konsep, menganalisis data, dan menemukan solusi atas permasalahan bisnis nyata.
Pendekatan ini dirancang untuk mengubah ruang kelas perkuliahan menjadi “laboratorium pengalaman” yang dinamis, di mana penguasaan teori ekonomi, akuntansi, dan manajemen langsung dikorelasikan dengan aplikasi praktis di industri.
Penerapan Empat Metode Pembelajaran Aplikatif
Para pengajar di FEB UNKLAB didorong untuk mengintegrasikan beragam metode pengajaran partisipatif yang terbukti efektif mengasah kompetensi aplikatif mahasiswa, antara lain:
- Case-Based Method (Metode Studi Kasus): Mahasiswa diajak membedah studi kasus riil perusahaan lokal maupun multinasional guna mengidentifikasi persoalan strategis dan merumuskan keputusan bisnis berbasis data.
- Business Simulation & Games: Simulasi proses bisnis terpadu yang melatih mahasiswa mengambil keputusan manajerial, perencanaan keuangan, dan manajemen rantai pasok secara komprehensif.
- Role Play (Simulasi Peran Eksekutif): Memfasilitasi mahasiswa dalam mempraktikkan skenario negosiasi bisnis, presentasi dewan direksi, dan komunikasi manajerial formal.
- Project-Based & Problem-Based Learning: Penugasan berbasis proyek kolaboratif untuk memecahkan persoalan riil mitra dunia usaha dan masyarakat (UMKM).
Kesiapan Lulusan Menghadapi Kebutuhan Industri
Penguatan kurikulum dan metode belajar ini secara langsung mendukung seluruh jenjang pendidikan di fakultas, meliputi program S1 Manajemen (Akreditasi Unggul LAMEMBA), S1 Akuntansi (Akreditasi Unggul LAMEMBA), Diploma Tiga (D-III) Sekretari, dan Magister Manajemen (S2 MM).
Melalui variasi metode pembelajaran interaktif tersebut, FEB UNKLAB berkomitmen memastikan setiap lulusan memiliki kemampuan berpikir kritis (critical thinking), komunikasi bisnis efektif, kemampuan kolaborasi tim, dan kreativitas tinggi yang selaras dengan nilai-nilai moral Kristiani FAST (Faithful, Advanced, Spiritual, and Thorough).